La Casa de Cultura moscona acogió este fin de semana las Jornadas de Orientación para el s.XXI, coordinadas por  Ana Murcia, directora del Equipo de Orientación Educativa del concejo

Beatriz Álvarez / Grau

Grado acogió este fin de semana las Jornadas de Orientación para el Siglo XXI, coordinadas por Ana Murcia, directora del equipo de orientación educativa del concejo y que propuso un cambio de la pedagogía hacia lo cotidiano. En la jornada de inauguración, la consejera de Educación, Lydia Espina, destacó la importancia de trabajar en una orientación centrada en la inclusión educativa como fórmula de dar respuesta a las diferencias individuales desde el punto de vista de la equidad e insistió en la necesidad de anticiparse al fracaso escolar de alumnos y alumnas, centrándose los educadores en acompañar, asesorar y facilitar el aprendizaje. El viernes las jornadas contaron con la presencia de Gerardo Echeita, profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid, especialista en políticas sobre educación inclusiva y atención a la diversidad, con una amplia y acreditada experiencia docente, investigadora, y en asesoramiento a centros escolares. Durante la tarde tuvo lugar una mesa redonda moderada por Dolores Pevida, directora del IES Pando, en la que directores y directoras de la comarca como Marta Corrales, Miguel Zapatero, Nuria Peláez y Hugo Cañedo, representando a las comunidades educativas de Las Regueras, Grado, Belmonte y Salas, debatieron acerca de la problemática y los retos a los que se enfrenta la educación en este siglo. El sábado las ponencias corrieron a cargo de Ana Murcia e Irene López del EOE de Grado que hablaron de la “Prevención de las dificultades de aprendizaje: hacia una gestión ética del riesgo en la escuela”; “Consensuar antes de entamar: lenguaje y nuevas escolarizaciones desde la colaboración», a cargo del logopeda Juan Freijo y de Paula Solano, de la Universidad de Oviedo; “Diálogos en la niebla”, con Eduardo Echeita y moderado por María Antonia Álvarez y María Muñiz (EOE de Grado) y para finalizar, “La risa como estrategia de inclusión” a cargo de María Milans del Bosch (Escuela del Optimismo).