El IES César Rodríguez de Grado implanta el Bachillerato General

En Asturias son 26 los institutos de Educación Secundaria que ofrecen la nueva modalidad prevista por la ley, para alumnos que no se han decantado por ciencias, humanidades o artes, y prefieren cursar una opción más flexible

Redacción/Grau

El Instituto de Educación Secundaria César Rodríguez de Grado ha implantado el nuevo Bachillerato General, una opción más flexible que se incluye en la nueva ley educativa (LOMLOE), para estudiantes que no se han decantado por un área de conocimiento, como las ciencias las humanidades o las artes, y prefieren cursar las materias de las distintas ramas de manera equilibrada.

El centro moscón se ha incorporado a los institutos asturianos que imparten esta modalidad tras los exámenes extraordinarios de septiembre. En total, estrenarán el nuevo Bachillerato General 211 estudiantes matriculados en 26 institutos de Educación Secundaria (IES) de Asturias.

De los 26 institutos, 25 han alcanzado la ratio mínima de cuatro estudiantes establecida por la Consejería de Educación para formar un grupo de Bachillerato General. Tan sólo existe una excepción con el IES Padre Feijoo, donde se ha autorizado sin tener en cuenta la matrícula para que el centro lo oferte en horario nocturno, el único en Asturias. El objetivo es dar el mayor número de opciones posibles al alumnado.

Un total de 25 centros impartirán esta nueva modalidad implantada por la nueva ley educativa –la LOMLOE- de forma presencial y el IES Doña Jimena de Gijón/Xixón lo ofertará a distancia.

Por concejos, Gijón cuenta con seis institutos con Bachillerato General, seguido de Oviedo, con cuatro centros; Avilés, Siero, Langreo y Laviana, con dos institutos, y Aller, Castrillón, Colunga, Gozón, Grado, Llanes, Vegadeo y Villaviciosa, con un centro cada uno.

El Bachillerato General es una de las grandes novedades de la nueva ley orgánica de educación (LOMLOE) en esta etapa postobligatoria. Su objetivo es flexibilizar la oferta educativa y está orientado al alumnado que no se decanta por un área de conocimiento concreta y prefiere cursar de manera equilibrada materias científicas, tecnológicas, humanísticas, económicas y artísticas.

Educación ha permitido que los 72 institutos públicos de Secundaria de Asturias ofertaran a su alumnado esta modalidad.