«ConCiencia Histórica» sobre el Camín Real de la Mesa para los alumnos de Grado
El proyecto del Grupo Llabor, que comienza hoy, ofrecerá talleres de arqueología, cerámica, botánica o zoología y salidas de campo en los colegios Bernardo Gurdiel, Virgen del Fresno y La Mata
Un taller de etnoarqueología ofrecido en Grado por Xosé Ambás
Redacción / Grau
El proyecto “ConCiencia Histórica. La Arqueología como herramienta de difusión científica en el medio rural” comienza hoy, día 11 de octubre, como una salida de motivación para que el alumnado conozca el patrimonio cultural en torno al Camín Real de la Mesa. Se realizará una visita interpretativa en la que se analizarán diversos elementos del paisaje, así como el Santuario de la Virgen del Fresno, la capilla de la Magdalena y la necrópolis tumular de La Cabruñana. Esta actividad se repetirá en las próximas semanas con todos los grupos de escolares. Las actividades de este mes culminarán el 21 de octubre con la celebración en Ambás (Grau) de la segunda edición de los talleres de etnoarqueología, para niñas y niños entre 3 y 14 años. Durante el próximo curso, el proyecto toma como temática el Camín Real de La Mesa, y llevará por título ‘Viajes y viajeras: personas, ideas y mercancías’. En torno a este elemento conductor se han programado actividades muy diversas: excavaciones arqueológicas, talleres de tradición oral y música tradicional, salidas de campo, talleres de antracología, cerámica, arqueobotánica, arqueozoología, etc. Además, está previsto que el proyecto culmine con una exposición colaborativa en el Museo Arqueológico de Asturias y la Casa de Cultura de Grau, en la que el propio alumnado mostrará al público los resultados finales de su aprendizaje. El proyecto cuenta con el respaldo de los trabajos de investigación del equipo LLABOR, centrados en la actualidad en el estudio de varios yacimientos en torno a esta vía de comunicación histórica. El personal científico del equipo colaborará estrechamente con el profesorado de los cuatro centros educativos en el diseño, planificación y desarrollo de las actividades. De esta forma, se pretende por una parte reforzar y complementar los objetivos didácticos del currículo educativo, fomentando el espíritu crítico y el conocimiento histórico reflexivo, y por otra, mejorar la cohesión de las comunidades locales con su patrimonio y su paisaje, favoreciendo la implicación activa en su custodia. “ConCiencia Histórica” es un proyecto educativo cuyo objetivo principal es despertar vocaciones científicas a través de actividades relacionadas con la investigación arqueológica y el patrimonio cultural. Tras las experiencias previas en los colegios públicos de Belmonte de Miranda y Proaza, durante el curso 2023-2024 se desarrolla en los tres colegios públicos de Grau: La Mata, Virgen del Fresno y Bernardo Gurdiel junto al colegio de Belmonte, con la participación de 200 estudiantes. En el proyecto participan el Archivu de la Tradición Oral d’Ambás, el Museo Etnográfico y de Historia local, la residencia de ancianos del ERA de Grau, el SERIDA y los ayuntamientos de Belmonte de Miranda y Grau. Es un proyecto financiado por FECYT (fundación pública dependiente del Ministerio de Ciencia e Innovación) en el marco de la Convocatoria de Ayudas para el Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de la Innovación. Este proyecto ha sido diseñado y está coordinado por el grupo LLABOR-Arqueología Agraria, dirigido por la catedrática de Historia Medieval de la Universidad de Oviedo Margarita Fernández Mier.
