Cuatro colegios de la comarca contarán con financiación extra para su «enriquecimiento educativo»

Los colegios de Trubia, Belmonte, Proaza y el CRA de La Espina, en Salas, entran en el programa PROA +, dedicado a centros donde más del 30 por ciento del alumnado sea «vulnerable», tenga especiales necesidades educativas o viva en un entorno rural y disperso

El plan permitirá la contratación de un docente de refuerzo, a media jornada, y el desarrollo de actividades especiales, incluso durante el verano

Redacción/Grado

Cuatro colegios de la comarca (el colegio público de Belmonte; El Villar, de Trubia; el CRA de La Espina y el Nicolás Albuerne de Proaza) han sido seleccionados por la consejería de Educación para incluirlos en el programa PROA+, una iniciativa del Ministerio de Educación que supone financiación extraordinaria para desarrollar actividades de enriquecimiento educativo. En total, la consejería seleccionó a 68 colegios e institutos en todo Asturias, que cuentan con, al menos, un 30% de alumnado vulnerable, así como centros rurales o ubicados en zonas deprimidas o con gran dispersión de la población. En el caso de los públicos, se ha utilizado el índice socioeconómico como criterio de ordenación para elaborar la lista definitiva de beneficiarios, mientras que en los concertados se ha valorado el proyecto presentado. Entre los centros que solicitaron el programa pero no fueron seleccionados están el colegio de Cornellana y el de San Claudio, en ambos casos por no reunir la puntuación mínima, y el bernardo Gurdiel de Grado, por no cumplir el requisito de que un 30 por ciento del alumnado tenga especial vulnerabilidad o necesidades educativas especiales.

La consejería, que ha publicado hoy la resolución en la web oficial de Educastur, «ha utilizado este baremo para dotar al procedimiento de la máxima objetividad y transparencia, con unas reglas básicas idénticas para todos. Se subvencionarán aquellas actividades que se planifiquen hasta el 31 de agosto de 2024». Los centros que se benefician del programa deben contar con la implicación expresa de, al menos, el 60% del claustro de profesorado, desarrollar un plan estratégico de transformación y concretar las actividades curso a curso hasta el 2023- 2024. Además, tendrán que designar a una persona de la coordinación del programa y realizar la correspondiente justificación técnica y económica del importe asignado para su ejecución. Se podrán organizar incluso actividades estivales, fuera del calendario lectivo. Este programa está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cuenta también con recursos del Mecanismo de Recuperación, Transformación y Resiliencia (MRR). La primera partida, correspondiente al curso actual, se ingresará antes de fin de año. También permitirá la contratación de un docente de refuerzo a media jornada. Además del PROA+, la consejería pretende sacar durante 2022 una convocatoria de proyectos de innovación educativa, tanto para la red pública como para la concertada, que servirá de complemento.